Le 18 mars 2025, un groupe de vingt et un innovateurs de premier plan dans le monde de la cryptomonnaie et de la finance décentralisée a publié une lettre aux collèges et universités des États-Unis, les exhortant à offrir davantage de formation sur la blockchain, les actifs numériques et la finance décentralisée. La lettre est adressée aux doyens et professeurs des principales écoles de commerce et de droit, et appelle à un enseignement plus approfondi et pratique de ces sujets pour répondre à la demande croissante de professionnels qualifiés de la part de l'industrie. Cet effort s'inscrit dans le cadre de la campagne « 1inch Forward » lancée par 1inch en soutien à son agrégateur d'échanges décentralisés (DEX), 1inch. L'accent de cette initiative passe des supports éducatifs théoriques à des expériences pratiques et concrètes pour les personnes impliquées dans ces réseaux. Les signataires de cette initiative comprennent de nombreux groupes impliqués dans l'élaboration et l'examen des politiques relatives à la technologie blockchain, tels que la Blockchain Association, le DeFi Education Fund et le Solana Policy Institute, ainsi que plusieurs autres plateformes, dont Aave Labs, MyEtherWallet, Delphi Digital, Messari, etc. Cette lettre a un objectif simple. Il s'agit d'une lettre ouverte visant à encourager les établissements d'enseignement supérieur aux États-Unis à ajouter les actifs numériques, la technologie blockchain et la finance décentralisée à leurs programmes d'études commerciales et juridiques.<h2>L'impulsion pour une éducation pratique de la DeFi</h2>Bien que plusieurs collèges aient aujourd'hui commencé à offrir des cours sur la technologie blockchain ou les fondamentaux des cryptomonnaies, cette lettre soutient qu'ils passent à côté de l'essentiel sur ces sujets. Les offres de cours (programmes) actuelles décrivent la DeFi comme (a) un marché de niche ou (b) un investissement spéculatif, plutôt que de les considérer comme une structure critique sous-jacente à l'infrastructure financière actuelle. Les signataires de cette lettre encouragent vivement les établissements post-secondaires à intégrer la technologie blockchain et les éléments d'infrastructure DeFi (par exemple, les teneurs de marché automatisés (AMM), les protocoles de prêt et les stablecoins) dans leurs programmes d'études commerciales et/ou juridiques. 1inch a fait référence à la perception erronée selon laquelle la finance décentralisée (DeFi) n'est qu'une chimère ou n'a pas d'application dans le monde réel, en discutant une variété d'exemples qui montrent comment la DeFi fonctionne dans la vie réelle. Les exemples d'applications DeFi incluent : (1) les stablecoins réduisent le coût d'envoi d'argent à l'échelle internationale, (2) les plateformes de prêt permettent aux individus de gagner des intérêts sur leurs dépôts sans utiliser d'institution financière traditionnelle, (3) la tokenisation offre la possibilité de négocier n'importe où et n'importe quand dans le monde. La lettre déclare également que « le concept théorique de la DeFi a été traduit en infrastructures et applications réelles construites à partir de ces idées ». Plusieurs médias ont rapporté dans leur couverture post-interview que 1inch avait mentionné à quel point le marché de l'emploi avait radicalement changé en ce qui concerne les carrières dans le monde de la cryptomonnaie. Historiquement, les emplois dans l'espace crypto étaient en grande partie techniques et axés sur le développement (c'est-à-dire l'ingénierie logicielle). Cependant, nous constatons aujourd'hui qu'il existe de nombreuses autres opportunités de carrière ; l'émergence de la stratégie commerciale, de la conformité, de l'analyse juridique, de la gestion des risques et des réglementations est désormais tout aussi viable comme voie d'accès à l'industrie crypto.Selon l'entreprise « 1inch », il y a eu une augmentation notable du nombre de types d'individus embauchés, l'accent n'étant plus uniquement mis sur les « hoodies » (développeurs) comme seule façon d'attirer les talents, mais incluant désormais une gamme de profils allant jusqu'aux « costumes et cravates » (professionnels). Cela a conduit de nombreuses grandes institutions financières (Goldman Sachs, BlackRock, Fidelity Investments) et cabinets de conseil (PwC) à recruter désormais des employés ayant des compétences en cryptomonnaie et une compréhension à la fois des mécanismes de finance distribuée et des mécanismes financiers traditionnels associés aux cryptomonnaies.<h2>Éléments plus larges de la campagne et prochaines étapes</h2>Une composante de la campagne Forward de 1inch, en plus de l'aspect lettre publique, est un plan d'action élaboré pour soutenir les éducateurs. Les organisations impliquées s'engagent à allouer des ressources pour le développement de programmes d'études, des conférences invitées, des stages, des bourses de recherche et des subventions rapides pour la création de cours. La campagne débutera par une tournée nationale des campus, commençant à l'Université de Pennsylvanie le 27 mars 2026 et se poursuivra dans d'autres universités importantes. Chaque étape sur un campus vise à engager les étudiants, les professeurs et les administrateurs en démontrant la DeFi à travers des ateliers et des discussions. L'évolution de la perspective des cryptomonnaies au sein du système bancaire traditionnel alimente cette initiative. À mesure que l'acceptation institutionnelle continue d'évoluer, l'intersection des actifs tangibles tokenisés, des prêts décentralisés et des protocoles DeFi dans le même système économique que celui des banques est plus évidente que jamais. Les défenseurs de cette cause estiment que si les diplômés universitaires américains ne reçoivent pas une éducation moderne concernant ces changements, ils prendront du retard par rapport à leurs pairs à l'échelle internationale, ce qui les désavantagera davantage alors que la concurrence mondiale pour les emplois et l'expérience professionnelle continue de croître. Certains critiques citent souvent que l'éducation à la DeFi a été étendue en raison de facteurs tels que la volatilité, les incertitudes réglementaires ou les incidents passés d'exploits de protocole. Les signataires soutiennent que les étudiants recevront une éducation pratique pour gérer ces risques de manière responsable tout en encourageant l'innovation et en conduisant finalement à une bonne gouvernance.<h2>Pourquoi cela est important pour les étudiants et l'industrie</h2>L'inclusion de la DeFi dans les Modèles Éducatifs Requis (MER) pour les domaines de la finance, du droit et de la technologie fournirait une base pour la future main-d'œuvre de ces industries. Les futurs leaders commerciaux pourront étudier les techniques de yield farming et l'économie des tokens dans le cadre de leurs programmes de MBA. En outre, les étudiants en droit pourront explorer les questions concernant la validité des contrats intelligents ainsi que l'impact des lois sur la gouvernance décentralisée. La maturation plus large de l'industrie a entraîné une demande accrue de professionnels qualifiés, l'industrie DeFi étant passée de protocoles expérimentaux à des infrastructures établies sécurisant des milliards de dollars de valeur verrouillée. L'intérêt croissant de Wall Street signale que l'expertise en crypto devient un avantage concurrentiel dans les opportunités de carrière en finance traditionnelle. La manière dont les universités réagiront à cette situation reste à déterminer ; cependant, la lettre nouvellement créée et la campagne de marketing qui l'accompagne marqueront une initiative conjointe visant à relier l'environnement académique au monde en évolution rapide de la DeFi.

21 leaders de la crypto incitent les universités américaines à élargir l'éducation pratique sur la DeFi et la blockchain, en alignant les programmes sur la demande croissante de l'industrie et l'évolution des parcours professionnels.

21 organisations crypto exhortent les universités américaines à intégrer la DeFi dans les programmes fondamentaux

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